LES PROFESSEURS DU LYCEE JB BUFFAULT PARIS 9e

LP "Jean-Baptiste BUFFAULT" :

• moins 21 heures en 98/99 DHG ... de 390 h à 369 h
• moins 30 heures en 99/00 DHG ... de 374 h à 345 h

soit une baisse de 12 % sur deux ans.

Les professeurs du lycée, grévistes depuis jeudi 2 mars, adhèrent totalement aux revendications de leurs collègues. En effet, les mesures prévues pour la prochaine rentrée scolaire vont à l'encontre

• de l'intérêt des élèves,
• de l'intérêt des enseignants,
• de la qualité de l'enseignement professionnel

1) LES ELEVES

• Dévalorisation des diplômes professionnels (BEP, BAC)

• Diminution des heures d'enseignement sans modifications du référentiel

• Nécessité d'inclure "le projet pluridisciplinaire" dans 1'ernploi du temps, d'où une nouvelle réduction des heures d'enseignement

• Conséquences de la diminution des DHG:

suppression des dédoublements en enseignement général, matières dans lesquelles nos élèves ont accumulé d'importantes lacunes qui seront désormais impossibles à combler;

suppression des dédoublements en LVI (Anglais), situation nuisible pour des élèves déjà faibles et ayant besoin de s'exprimer oralement

disparition du Portugais proposé aux élèves en LV2 qui faisait la spécificité de notre établissement (deux LV2 en BAC & en BEP)

Suppression des dédoublements en matières professionnelles rendant impossible les évaluations en communication orale dans une classe de 30 élèves !!!

Suppression des heures de maintenance du parc informatique !!!

• Mise à disposition des élèves auprès des entreprises ("main d'œuvre bon marché")

2) LES PROFESSEURS

• Modification inacceptable du statut des enseignants :

Augmentation du temps de travail et augmentation de la charge de travail alors que la tendance générale est à la baisse

Annualisation avec possibilités d'effectuer un complément de service en CFA, GRETA… alors que nous demandons - depuis des années- des heures de concertation pour mettre en place un meilleur suivi de nos élèves.

• Conséquences de la diminution de la DHG :

Suppression d'heures d'enseignement,

Suppression de postes,

Eclatement des équipes pédagogiques en contradiction complète avec les directives générales (NB : il en est de même pour les suppressions de dédoublement puisque l'on encourage le travail en petits groupes)

• Crédit formation : les enseignants devront dorénavant acheter leur formation à l'aide d'heures supplémentaires qui ne seront plus rémunérées

• Décompte inacceptable du suivi PFMP:

1 heure de suivi par élève correspond à ½ heure de service par professeur

un élève suivi par UN ENSEIGNANT

3. DEGRADATION DE L'ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL

• Main mise des entreprises sur l'enseignement professionnel,

• Dévalorisation des diplômes et de la qualité de notre enseignement,

• Suppression des possibilités de poursuites d'études pour nos élèves

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